Voleibol: Argentina cayó ante Irán por la VNL

El combinado “albiceleste” venía de ganarle 3-0 con comodidad a Países Bajos.

En su segunda presentación del Week 2 de la Volleyball Nations League, la Selección Argentina masculina cayó por 1-3 ante Irán, con parciales de 21-25, 25-22, 22-25 y 22-25.

Pablo Kukartsev lideró la ofensiva nacional con 18 puntos, en un encuentro donde la irregularidad marcó el rendimiento del conjunto dirigido por Marcelo Méndez.

El próximo partido será este sábado a las 15 hs frente a Serbia.

Durante el primer set, ambos equipos mostraron un nivel ofensivo parejo, pero la mejora de Irán en la recepción y el trabajo defensivo marcó la diferencia a partir del punto 16.

A esto se sumaron errores en el servicio por parte de Argentina, que le dieron margen al conjunto asiático para cerrar el parcial con una diferencia de cuatro unidades.

En el segundo capítulo, Argentina elevó su eficacia en bloqueo y saque, lo que le permitió tomar ventaja desde el punto 10.

Irán cometió más errores no forzados que en el set anterior, y la Selección aprovechó ese escenario con ataques certeros de Kukartsev y Palonsky, sellando el empate parcial con un 25-22.

El tercer set repitió el patrón de paridad en el inicio, pero las imprecisiones argentinas y la efectividad iraní desde el saque inclinaron el marcador.

Pese a la agresividad ofensiva del equipo nacional, Irán mantuvo mayor consistencia en los momentos claves y volvió a tomar la delantera.

En el cuarto parcial, Argentina mostró un arranque prometedor con un 4-1 que forzó el tiempo técnico del rival.

Sin embargo, Irán ajustó su juego, especialmente en saque y ataque, y logró revertir el resultado.

La falta de solidez en la rotación argentina permitió que los iraníes impongan el ritmo en el tramo final y cierren el set nuevamente por 25-22.

Con esta derrota, el seleccionado argentino continúa sin triunfos en esta etapa del torneo y buscará revertir la situación ante Serbia, en un duelo que puede ser clave para recuperar confianza y ritmo de competencia.

0

0

0

0

0